SESSÕES PSICOPEDAGÓGICAS

Esse atendimento psicopedagógico para a Terceira Idade, está direcionado a população idosa que por motivos relacionados a saúde física ou mental acabam por ficar sedentários fisicamente e intelectualmente, pois o cérebro também reduz suas atividades.  Portanto, esse atendimento é especificamente a domicílio.

1.ª Sessão: ANAMNESE - duração: 60 minutos- atendimento clínico

O Primeiro contato é realizado na clínica com a família do idoso ou o responsável direto. Consiste numa entrevista de anamnese para saber o histórico de vida do idoso, quais são as suas habilidades, suas limitações e o seu nível de interesse em relação ao resgate das aprendizagens que irão retomar processos cognitivos, psicomotores, sociais e emocionais. 

2.ª e demais sessões de Intervenção psicopedagógica: individual e a domicílio.

Sendo a 1.ª sessão de 60 minutos e as seguintes de 50 minutos.

As intervenções consistem num trabalho onde vários instrumentos pedagógicos e psicopedagógicos serão utilizados para servir de estimulo nesse novo processo de aprendizagem. O resultado das intervenções refletirão diretamente nos seguintes aspectos: 

• Aspectos Pedagógicos: exercícios de leitura (ler e ouvir), escrita (manual e digital), produção de texto (relatos, diário, biografia...); cálculo (jogos, calculadora) musicalização; desenhos; alfabetização; aprender o básico para o uso  do computador.
• Aspectos Cognitivos: estimular o cérebro da pessoa idosa com atividades de raciocínio lógico; desafios e novas estratégias (diversos jogos: xadrez, dama, trilha, memória, sodux, entre outros);  exercitar a memória (curto e longo prazo); pesquisar na internet assuntos do seu interesse; trabalhar a atenção e a concentração (atividades manuais);
• Aspectos Orgânicos: avaliar as limitações (04 sentidos e psicomotores); trabalhar o potencial.
• Aspectos Afetivos-sociais: valorizar suas habilidades e contribuições práticas do seu dia a dia para assim melhorar sua auto estima; desenvolver novas habilidades; através das provas projetivas é trabalhado os diversos lutos vivenciados (aposentadoria, perda da autonomia social,financeira e física, perda da memória, amigos e familiares falecidos)
• Aspectos da Dinâmica familiar: estimular a oralidade e a participação nas atividades domésticas respeitando seus limites; relatar experiências pessoais positivas e negativas para fortificá-las ou evitá-las;

Sessões intermediárias: Após as intervenções convoca-se o responsável pelo idoso para dar um retorno do trabalho realizado. É uma maneira de proporcionar a família um novo olhar para aquele membro da família, direcionando uma integração no contexto familiar mais harmoniosa, feliz e saudável. Durante as intervenções poderá ocorrer o levantamento de algumas hipóteses diagnósticas em relação aos aspectos trabalhados durante as sessões, onde apresenta-se a indicação se necessário de um outro profissional. Por exemplo: Hipótese diagnóstica: depressão. Indicação: Avaliação psicológica e psiquiátrica.

Observação importante: O psicopedagogo não pode ser confundido com um cuidador de idosos, pois seu trabalho é essencialmente psicopedagógico e pedagógico. Portanto, o idoso deverá estar sempre pronto para as sessões em local já pré determinado pela família.